Soustvari interaktivno gledališko predstavo o evropskih vrednotah
Kako otrokom približati evropske vrednote na zabaven način? Pri Zavod PIP so se odločili za interaktivno gledališko predstavo, pri kateri bodo glavno vlogo – tako na odru kot v ozadju – imeli študenti.

Študenti pedagoških, humanističnih in umetniških smeri imajo novo priložnost za ustvarjalno sodelovanje. Zavod PIP namreč išče študentke in študente, ki bi sodelovali pri pripravi interaktivne gledališke predstave za otroke na temo evropskih vrednot.
Interaktivna predstava bo namenjena vrtcem in osnovnim šolam v podravski regiji ter bo v celoti nastala v izvedbi študentov. Ti bodo sodelovali pri vseh fazah ustvarjalnega procesa, od idejne zasnove in pisanja scenarija do priprave kostumov, rekvizitov in končne izvedbe predstave.
Sodelovanje predstavlja odlično priložnost za pridobivanje praktičnih izkušenj na področju javnega nastopanja, pedagoškega dela in ustvarjalnega sodelovanja. Priprava in izvedba predstav sta tudi plačani.
O predstavi
V središču zgodbe bo pravljični lik, na primer Zvezdica Evropa, ki s čarobnim kovčkom potuje skozi različne države Evropske unije. Na svoji poti spoznava jezike, navade in vrednote, ki povezujejo ljudi po Evropi.
Predstava bo zasnovana interaktivno, tako da bodo otroci lahko sodelovali s petjem, gibanjem, ponavljanjem in pogovorom. Vsebina bo prilagojena najmlajšim (3–8 let) ter bo predstavljala ključne evropske vrednote, kot so spoštovanje, solidarnost, sodelovanje, enakost, vključenost in skrb za okolje. V zgodbi se bodo pojavili tudi preprosti evropski simboli, na primer zastava, himna ali potovanje brez meja.
Interaktivna predstava bo trajala približno 20 minut, zasnovana pa bo tako, da jo bo mogoče večkrat izvajati v vrtcih in šolah po regiji.
K sodelovanju vabijo predvsem študentke in študente Pedagoška fakulteta, Filozofska fakulteta ter umetniških smeri, ki jih zanima delo z otroki in ustvarjanje gledaliških vsebin.
Za več informacij so na Zavodu PIP na voljo za dodatna vprašanja.
Zavod PIP
Arhiv DOSTOP.si




